Preprimaria, una etapa para aprender jugando

En los primeros años de la niña y del niño se deben dar oportunidades basadas en juegos y estímulos que les permitan desarrollar habilidades con las que puedan aprender a leer y escribir en primer grado de primaria.

Los padres de familia y algunos maestros de niños pequeños han forzado estos aprendizajes de manera tradicional con métodos basados en su propia  experiencia.

Desafortunadamente, con estas práticas cansan y desgastan a los pequeños y pequeñas al ponerles a que hagan largas repeticiones de ejercicios que ayudan poco en el aprendizaje en esta etapa, como las planas.

Niñas y niños más afortunados logran aprender,  comiendo, cantando y jugando con los sonidos, los garabatos y las letras de manera  espontánea pero intencionada, gracias a que adultos  cuentan con conocimientos bien fundamentados sobre lectoescritura inicial.

La familia y la escuela pueden brindar ambientes enriquecidos de estímulos para interesar a los niños por la escritura y la lectura con actividades cotidianas más placenteras para ellos.

Por Sonia Ucelo
Asociación de Amigos por la Educación  de Amatitlán