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Preprimaria, una etapa para aprender jugando

En los primeros años de la niña y del niño se deben dar oportunidades basadas en juegos y estímulos que les permitan desarrollar habilidades con las que puedan aprender a leer y escribir en primer grado de primaria. Los padres …

¿Todos los docentes pueden impartir primer grado?

Para ser profesor de primer grado es necesario tener características especiales.  No todos las tienen y por ello no se les facilita trabajar  en ese grado. En cierta ocasión trabajamos con docentes de un departamento de Guatemala,  lo primero que …

Óscar no sabe leer

Óscar es un niño del área rural de Guatemala, proviene de una aldea típica  del occidente, y fue sorprendido robando comida y vapuleado en consecuencia por  “patrulleros”  del lugar. Su historia se hizo viral en las  redes sociales y a …

Citas

Lo que nos enseñan especialistas en educación y lectoescritura inicial.

1

Federico Roncal

Prodessa

“ El camino para avanzar en la conexión entre investigación, evidencia y toma de decisiones es romper el cerco de un colectivo de investigadores privilegiados y abrir el proceso a la sociedad. ”

5

Raquel Montenegro

USAID Leer y Aprender

“ El lenguaje oral es el punto de partida para el aprendizaje de la lectura y escritura. El idioma en que se aprende y el idioma en qu ese enseña no siempre es el mismo, y a leer se aprende sólo una vez. ”

3

Mónica Flores

Universidad Internaciones

“ ¿Estamos formando docentes para el aprendizaje de la lectura? ¿Cómo trabajamos en una escuela multilingüe? ¿Cómo esperamos que un docente enseñe a escribir en un idioma que no conoce? ”

6

Rossen Mirón

Digeduca

“ El aprendizaje de la lectoescritura no baja del cielo: es un proceso. ”

4

Julieta Lugo-Gil

Mathematica Policy Research

“ Encontramos que los maestros enseñaban principalmente en español. Sin embargo, casi el 70 por ciento e los niños entraron a Primero de Primaria con mucho más familiaridad con el k’iche’ que con el español. ”

2

Josefina Vijil

Especialista Regional en Lectoescritura LAC Reads

“ Necesitamos romper el círculo vicioso de no usar conocimientos científicos para diseñar y evaluar iniciativas. Necesitamos basarnos en lo que otros ya descubrieron, pararnos en hombros de gigantes. ”

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